Criterios para la programación educativa 2.0

Soy de esos profesores a los que les gustaría tener todo claro y definido desde el inicio del curso. Paso a paso, actividad tras actividad, y completar y mejorar flexiblemente a lo largo de las sesiones. No es la primera vez que me enfrento a nuevas asignaturas, y reconozco que se me plantean siempre las mismas dudas. Disfruto la innovación, me gusta aprender de lo propio y de otros, y ando siempre inquieto. Y para los que estamos dentro de este perfil las Nuevas Tecnologías nos aportan un mundo nuevo que explorar y que pensar.

Algún que otro blog interesante

Ya conozco unas cuantas. Llego a ellas por artículos que son llamativos, algunas veces por el título otras por el contenido, y no pocas veces por la confluencia de ambos atractivos. Suelo suscribirme durante unos días para saber cuál es el fondo de quien escribe, intentar contrastar los temas clásicos y recurrentes que aparecen más de dos o tres veces, y así hacerme una idea más global que particular. Es normal que no coincidamos siempre en todo, que las perspectivas sean diferentes y que haya cuestiones también importantes que no aparezcan con frecuencia.